"Pinóquio na Escola": Parlamento Europeu apoia iniciativa de literacia mediática
O Gabinete do Parlamento Europeu em Portugal apoia o lançamento da iniciativa "Pinóquio na Escola", promovida pelo Polígrafo e pela Fundação Calouste Gulbenkian, através do European Media and Information Fund.
O projeto de literacia mediática arranca esta terça-feira, dia 18 de março, com o objetivo de sensibilizar e capacitar alunos do ensino secundário na luta contra a desinformação, reforçando o pensamento crítico e incentivando um consumo de informação mais responsável.
Além do Gabinete do Parlamento Europeu em Portugal, a iniciativa conta ainda entre os seus parceiros com a Representação da Comissão Europeia em Portugal, a Agência Nacional Erasmus+ Juventude/Desporto e Corpo Europeu de Solidariedade.
O “Pinóquio na Escola” prevê a realização de um roadshow que passará por escolas de todo o país e de um concurso nacional, para promover o combate às narrativas falsas e fortalecer a capacidade dos alunos para analisar criticamente a informação que consomem.
O roadshow, que passará por nove cidades, começa esta terça-feira com sessões em Escolas Secundárias no Funchal. O calendário completo para os meses de março e de abril pode ser consultado nesta ligação. O concurso abre as candidaturas no dia 18 de março e as submissões podem ser efetuadas até ao dia 30 de maio.
O projeto decorre em dois formatos complementares. Por um lado, promovendo talks e workshops interativos que ajudam alunos e professores a identificar e desconstruir estratégias de desinformação no ambiente digital. Este roadshow educativo vai percorrer nove regiões de Portugal Continental e Regiões Autónomas. Nestes encontros, os participantes passarão a ter acesso a ferramentas e materiais pedagógicos gratuitos, incentivando um consumo de informação mais crítico e consciente, sobretudo nas redes sociais. Por outro lado, um concurso nacional vai desafiar estudantes do ensino secundário a criar conteúdos originais – seja em formato de texto, vídeo ou através de páginas de redes sociais – para desmontar narrativas enganosas que circulam ou circularam no espaço público europeu.